实用的六年级趣事作文汇总九篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级趣事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级趣事作文 篇1
我有一个幸福的家，家里有时还会有些小矛盾，这样，我们就有了许多的乐趣，这不，放假了。家里的趣事又开始了。
晚饭的时候，爸爸妈妈把家里的最后一个咸鸡蛋给煮上了。饭菜端上桌时，爸爸抱着这个咸鸡蛋美滋滋的说：“哈哈，这可是咱家最后一个咸鸡蛋了！”我一听，眼睛刷的一下就亮了。当我听到这“最后一个”时，心里一下就闪过一个念头：“抢”我赶紧放下筷子，发现爸爸已经把这个咸鸡蛋切成了两半，心想：“唉，一个是吃不到了，那就吃半个吧！”我马上把这半个鸡蛋抱在怀里，可我刚要吃就听到爸爸“阴沉沉”的说“吃什么吃，那是我的！要吃自己煮去！”“哼！不吃就不吃，谁稀罕啊！”我在那里轻声的嘀咕着。心想：“这还亲爸爸呢，连半个鸡蛋都不给，真抠门！”
这时候，妈妈就发话了：“孩子他爸，你说你怎么连半个鸡蛋都舍不得，这要是传出去，不知道的还以为是后爸呢！”“就是，就是！”我见有人给我撑腰了，就开始和妈妈一起数落爸爸。爸爸终于受不了我们的一道道白眼，认输了。他把蛋黄给了我，开始我还挺生气的，可我又一想：“不吃白不吃，还得落到老爸嘴里，他都吃这么多了，才不能便宜他呢。”于是我就一大口把鸡蛋黄给吃了。我们这一顿饭就这样过去了。
瞧，这就是我们一家，虽然偶尔闹一些小矛盾，但是，我们依旧是快乐的！
六年级趣事作文 篇2
开始打球啦！首先是对方的发球，谁知球往下一坠——"哎呦，好痛啊！”我抱着脚满操场乱“窜”，疼得龇牙咧嘴，哇哇大叫！不过，她们对我这个病号还挺照顾，让我休息两分钟，他们先热热身。接着让给我方一次发球权。我左躲右闪把球扔给同伴，却被人半路拦了去，而且球直接朝我砸来！我及时的一躲，嘻嘻！没砸着，正当我还在原地暗自庆幸时，突然觉得有点不对劲。咦，他们什么时候已到了篮下？我捶了一下头，笨，快冲！我急忙加进去，趁着她们不留意，我一手把球抢过来。往球栏里一投，哈哈，竟然投中了！我得意地抬脚蹦得老高！
这时吹哨了，该上楼午休了。我抢着去还球，想让老师知道我是很守信用的，那样的话，下一次再借球，就容易多了！
校园里的快乐随处可见，只要你会发现会参与会体会哟！
六年级趣事作文 篇3
五一“黄金周”，老爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。
一路上，我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色，一边开心地交谈着，不一会，车子就开到了天生桥风景区。‘
我们下了车，首先映入眼帘的是一个少女雕塑，她正在梳理着自己的头发，好像正和我们打招呼呢！
我迫不急待走进了公园，刚进门就看到了有两尊石像，其中一个农夫躺在一块石头上，另一个农夫在喝水，我觉得非常迷惑，后来我了解释牌才恍然大悟，原来这是一块枕腰石，传说农夫们在修建这座桥时很辛苦，中午午休时便躺在这快石头上休息，农夫们醒来时便觉得很轻松，不像原来那么累了，原来这快石头有许多鹅卵石组成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，缓解疲劳，这就是枕腰石的来历。
我们沿着山路一直往上走，一会儿就来到悬索桥，这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上，桥梁全长64米，跨径5米，桥宽22米，桥面由木板和绳子编织而成，人走在上面，摇摇晃晃就像荡秋千一样，非常惊险，刚开始，老妈有些害怕，不敢上桥，在我和老爸的鼓励下，老妈战战兢兢上了桥，为了减轻老妈的恐惧感，我便在老妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实，站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢！过了悬索桥，我们又来到胭脂河边，买了票，坐上了游艇，为了防止意外，司机叔叔提醒我们穿上救生衣，游艇起航了，一阵凉爽的清风扑面而来，让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中，我们看到了许多人造的小乌龟，当游艇行驶到天生桥正下方时，游艇激起了雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
我们还品尝了农家菜，买了一些野竹笋，满载而归的回家了，今年的“五一节”可真快乐！
六年级趣事作文 篇4
乡村的天空是那么蔚蓝，空气是那么清新，河水是那么清澈。
早晨，公鸡打起鸣来，“喔!喔!喔!”一下子叫醒了沉睡的太阳公公和熟睡了一夜的人们。太阳公公伸着懒腰，慢慢地爬上了天空，将第一束阳光洒向了辽阔的大地。人们陆续起了床，开始了一天的忙碌。
尤其是秋天，庄稼成熟了，人们在金黄的田地里忙碌着。我四五岁时，也是这个季节，我跟着妈妈一块儿到地里挖花生。来到花生地，只见满地的绿秧就像一条绿毯子，上面还星星点点地缀着一些黄色的小花，好看极了!记得当时，我光看到叶子和花，怎么也看不到花生的影子，就奇怪的问妈妈：“妈妈，难道花生知道我们要来抓它们，都跑了?”妈妈听后哈哈大笑，我更感到莫名其妙了。妈妈看我还是一脸傻乎乎的，就对我讲：“宝贝，我们是来‘挖’花生的，既然是挖花生，那花生就藏在地下，必须要用小铲子把它们挖出来呀!”
我迫不及待地拿着铲子开挖，可挖了半天，还是什么都没挖到，记得我在那儿抓耳挠腮直跺脚，妈妈走过来告诉我要对着绿秧的根部挖才能挖到。于是，我按照妈妈的'说法，一手抓着绿秧，看好它的根部，一铲子挖下去，立刻一堆胖嘟嘟的花生就露出了脸面。我赶紧扔下铲子，一边拽秧一边大声喊：“一，二，三，出来吧!”我一喊，花生娃娃便听话地跳了出来，而我也随之倒在了地上。这下我更兴奋了，赶紧爬起来卖力地挖，不一会儿，就挖出了许多花生。我抵挡不了花生的诱惑，就边挖边吃，弄得脸都花了，但满嘴都是花生白浆的香味儿。
之后，我又跟随外公，外婆在田里挖山芋，和表哥，表弟一起在草丛里捉蚂蚱……在乡村我体会到了许多在城里体会不到的快乐，同时也闹了不少笑话，这些趣事留在我的脑海里是那么深刻，那么让我难以忘怀。每当想起这些趣事，我总会喜笑颜开，那段快乐时光，深深地刻在了我的心里，永远不会忘。
六年级趣事作文 篇5
说起小能人，嗨，我们班可真不少：运动场上的小能人，电脑上的小能人，学习上的小能人等等。可是还有一个小能人，你肯定听都没有听说过。那就是—搞笑身手小能人。
今天是星期五，下午我们之上两节课，最后一节是自习课。老师看见班里的气氛很沉闷。所以老师想了一个招，老师说：“同学们，我们玩一个游戏吧！”老师语音刚落，班里顿时沸腾起来，同学们你一言我一语地讨论玩什么游戏，后来只听老师说：“同学们，还记得老师在小时候最喜欢玩一种游戏，那就是贴鼻子的游戏，老师知道现在的同学都长大了，不玩那种幼稚的游戏了，可是老师还想在看一遍那种游戏，同学们能满足老师的心愿吗?“能”同学们齐声回答。然后老师在黑板上画了一个人脸，少了一个鼻子，等着同学们去补充。老师一说：“谁来画？”。同学们纷纷举手，老师：“我”。“我啊，老师。”后来老师选了一个男生上去画，转完了圈以后，老师说：“快去画吧!”只见他摸了黑板最上面，觉得高了，又摸了最下面，觉得低了。最后他选好了角度，一画。你们猜他画了那了呢？只见他画脸外面了，全班同学捧腹大笑，第2个老师叫了一个女生，只见她转完了圈，一摸，在大概35’的地方画了一个圈形的鼻子，她摘下眼罩，竟然画对了。同学们一个劲的称赞他，就连老师也不例外。最后老师叫了一个神秘人，想知道么？他就是搞笑小能人。因为神秘搞笑的事，他都得搅合一把。他也转了圈，带上眼罩，他啥也看不见，只见他开始画了，他摸了半天，同学们都为他着急了。说上面，下面。左面，右面，最后呢？却把他弄的团团转，他一画，竟吧鼻子画到了嘴的下面。老师说：“你不愧是搞笑身手。”他不好意思的挠了挠后脑勺。时间过的飞快，下课了。在走廊上，每个人找到自己的好朋友，都在说我们班的搞笑身手小能人。其他班也都知道，就连我们的老师都向办公室的老师说了这件事，逗得老师们也哈哈大笑。
顿时，嘻嘻哈哈的笑声充满了整个校园。
六年级趣事作文 篇6
因为超爱看中央电视台的一档汉字听写教育类电视节目——《中国汉字听写大会》，从而激发了我对汉字书写的关注，为了将我的这种关注转化为学习汉字的热情，并累积形成更加强烈的学习动力，心动不如行动——妈妈决定在我们家庭内部也进行一次“汉字听写大会”!
考虑到才三年级的我识字量有限，所以由爸爸和妈妈作为参赛双方选手，而我则担当考官和裁判的角色，比赛规则是由考官我准确大声朗读出一些易读错、易写错、易理解错的常用字词，并给出基本释义和相关例句，选手必须以规范的字体工整书写。
在担任“考官”的过程中，我明白了原来“择菜”不读成“ze cai”，而应该读成“zhai cai”;形容对某人某事处理不当，留下了无法根除的祸害是“贻害无穷”，而非“遗害无穷”;“zhui zhui bu an”应写成“惴惴不安”，不可误写为“揣揣不安”;“社稷”一词的释义，“社”是“土神”，“稷”是“谷神”，古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神，后用以借指国家，即为“社稷”……
通过这次“家庭汉字听写大会”，我深深领悟了我们母语的博大精深和文化内涵，我一定要努力正确理解和使用我们的汉字，提升读写基本功，广泛阅读经典，享受文字所带来的快乐!
六年级趣事作文 篇7
今天是一年一度的传统佳节——端午节。
一大早奶奶去市场里买了很多好吃的菜回来，给我包了我爱吃的白米粽。我去看了一下菜篮子，里面还有黄鱼、黄酒、黄鳝、黄瓜、咸鸭蛋。听妈妈说这就是五黄，今天是要吃这些东西的。但是我一看黄酒，我可不会喝这个，我还是喝我爱喝的果汁吧·！我帮奶奶把艾草放到了大门边，奶奶说这个是可以用来驱邪避虫的。在艾草旁边有一个香袋，我记得每年端午节我都会得到一个香袋挂在脖子上。
我从书上看到说端午节是为了纪念伟大诗人屈原的日子，这一天很多地方的人们都要赛龙粽，可是我没有机会去蒋村看划龙舟比赛，因为今天爸爸要上班，没时间带我去。不过我可以在电视上观看。我邀请了我的好朋友高畅一起来家里吃粽子，在电视上看划龙舟，今天的端午节过得很开心！
六年级趣事作文 篇8
过年最开心的事就是跟弟弟玩。
聚餐完后，小弟弟就像牛皮糖似的往我身上粘，我也乐在其中。说实话一年一年的长大，玩伴越来越少，只能凑合着跟五岁的小弟弟玩了。小弟弟古灵精怪，特讨人喜欢，我对小弟弟说：“兜兜，姐帮你拍照好吗？”他可开心了，一蹦三尺高。他就像一个名副其实的小演员，可上镜了。他马上蹲在地上，把眼睛眯了起来，嘴巴大大的张开，露出了两排洁白的牙齿，妈妈打趣说：“兜兜，你这样太丑了，换一个造型。”可小弟弟你越说他越把眼睛眯成了一条线，嘴巴张的更大了，可放一个鸡蛋了。所有的亲戚被小弟弟可爱的模样逗得开怀大笑。
我呢，跟小弟弟玩的兴趣越发高涨了。我对小弟弟说：“我给你拍录像，你可要好好表现啊！”小弟弟真的乐翻了。让我傻眼的是他居然往地上一躺，像一只皮球，滚来滚去，把新衣服都弄脏了，可他还是乐此不彼的滚，不时发出咯咯咯咯的笑声，他的笑声感染了我，我也多么想回到五岁的童年时光跟小弟弟一起躺在地上无拘无束的滚来滚去，我拍下了小弟弟开心的画面，如果等他长大的时候，我给他看这段视频，他一定会笑的前俯后仰的。
我真期待明年的小弟弟还是开心果，给大家带来快乐。
六年级趣事作文 篇9
每天在我们发生学校的趣事，那可多了去了！像玲珑剔透的珍珠，像满天闪烁的星斗，使人留恋，让人向往。什么书展啊，狂欢节啊，感恩节义卖啊，万圣节啊，等等。其中，我最喜欢的是感恩节义卖。
要说感恩节义卖，还真有趣！义卖，顾名思意就是为了“义”而卖。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出来让别人来看一看，喜欢的也许就买下了。买后的钱数齐了交给泰达心血管医院，帮助那里有困难的孩子们做手术。义卖时，看着自己心爱的东西被别人买走了，心里肯定会有一些不舍几丝留恋。但是，想一想你的东西和钱可以帮助一个或几个想我们一样如花般的孩子恢复健康，在阳光下欢笑，心里就会好受一些了！
准备了两周，我在玩具柜和书橱里翻来选去，终于选择了一些美丽的发带发夹，好几个毛绒玩具。在上面贴好从学校领来的标签，认真地写好了名字价格。便兴高采烈地拿着钱和自己的东西奔向义卖场地。热闹的义卖会，真令人大开眼界：有游戏区，有食品区，有义卖区，还有点歌区。既有各类学习用品，又有服装、玩具、体育用品等。同时，一些家长还亲手制做了美味的食品，在现场摆摊“义卖”。学校的师生也使出了五花八门的招式招徕“顾客”，有的摊位摆放了精美的食物请“顾客”品尝，有的摊位设计了有趣的游戏环节请“顾客”体验。
我先去了点歌区，花了两元钱点了一首我最喜欢的歌，然后去了食品区和卖场区。本来是准备在柜台前选购的，最后竟自始至终站在柜台里，帮着低年级的弟弟妹妹们卖出了100串糖葫芦，235杯爆米花，共收得善款635元。偌大的体育馆到处都是兴奋的人们，人们用钱换来的也许是微不足道的东西，但我仿佛看到，所有的爱心都集中起来，飞到泰达心血管医院那里，给那些需要帮助的孩子以温暖，以体贴，以关爱……
购物完了，我也身无分文了！唯一遗憾的是没有去游戏区。但我的收获还是很大的，最少，我知道了应该关爱他人、奉献爱心！
