插上科学的翅膀飞六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的插上科学的翅膀飞六年级作文，欢迎阅读与收藏。
插上科学的翅膀飞六年级作文1早上七点，我就被一阵巨声给吵醒了。睁开双眼一看，哇，我居然在飞船上！
我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”，是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳：月球会是哪种呢？那里有没嫦娥呢？我正想着，飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧！”我嘀咕了一句，说着，我就兴冲冲的跳下了飞船眺望：“啊！好美呀！”我和助理继续调查时，就看见了嫦娥和吴刚在捣药，我可开心了，急匆匆地跑到他们面前。嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了，过了好一会儿才说话：“你是哪个？为何要来到月球上？”我告诉她：“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方，我来的目的只不过在月球上考察，并没恶意。”嫦娥姐姐一听这话，悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她：大家中国申奥成功了！说着，我就把照片拿给了她看，她非常惊讶，也非常羡慕：如果我可以到中国去，哪该有多好啊……
终于到了回家的时候了，我恋恋不舍地离开了月球，飞向地球。
插上科学的翅膀飞六年级作文220xx年地球彻底进入高科技年代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。
小行星撞击其他星球或者恒星的几率是非常小非常小的，但也是会发生的，假如真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全！”
月寒一行五人乘着浓烟，携带期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大方层飞向5483号小行星45天后大家来到了那颗小行星附近，大家发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机，大家要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重压装，戴上头盔钻进重压舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。
回到舱里关好舱门，脱下重压装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。
插上科学的翅膀飞六年级作文3公元20xx年1月25日，由于温室效应南极冰川即将融化，预测所有冰川融化后，许多地方会因为我地势低被淹没。为了阻止发生这样的灾难。我和一些队员们一起前往南极，防止冰川融化。
我们实地考察了一下，这里的冰川会在年底完全融化，时间非常紧迫，我们决定提前开始行动。我们的计划是建造一个恒温系统，上面是一层全透明太阳能板，随着太阳的移动变化形状，会在极昼时储满能量，以应对极夜时期。这层太阳能板依靠磁场和喷气悬浮，像空调一样为南极随时恒温，是南极恢复原来的样子。它有两个主机，一个在天上和太阳能板一样悬浮，一个在水中检测水温，由它们来控制恒温系统。还能实时把南极的温度发送至世界环境保护组织。
施工十分困难，因为一开始太阳能板没有能量。需要我们用喷气平衡板载着我们和太阳能板上升至足够高度一块儿一块儿的给他们充能，再放在天上，如果充能不够，太阳能板就会掉下来。我们在六月十完成了板子，安装就差水中主机了。
冰川还在不断融化。潜入水中的队员很可能被融化的冰川砸到。给你钱用是要快，因为他吃苦的南京水底还有危险的海洋生物等困难，不过我们在齐心协力下圆满完成了任务，成功阻止到冰川的融化！
插上科学的翅膀飞六年级作文4随着科学技术的发展，人类发明了穿梭机，可以穿越到自己喜欢的时代，于是我踏上了穿梭机。穿梭到了6500万年前的白垩纪时代开启了冒险之旅。
一道光闪过，我来到了恐龙时代，我下了穿梭机去寻找恐龙了，这个地球空气新鲜，环境优美，仿佛到了人间仙境。
过了一会儿，远处传来恐龙的叫声，我急忙赶过去。
哇，地上有各种各样的恐龙，我走过去从书包里拿出语言翻译机对恐龙说“你们好啊，恐龙朋友，我们是人类，来自6500万年后是来和你交朋友。”
一只小霸王龙来跑过来说：“你好，人类朋友，我的牙齿很疼，你可以帮我治治吗?”
可以，看我的，我从书包里拿出医疗器具，让小霸王龙张开嘴，我先给它打针消炎药，然后再把坏的牙齿拔掉，不一会儿它的牙齿不疼了，真是太神奇了，让霸王龙惊叹到，其他恐龙看到了也都来找我治病。
我们缝好了甲龙背上撞破的壳，包扎好了剑龙的腿。
忙完之后天黑了，我跟所有的恐龙告了个别，然后就依依不舍的走了，穿越到了我们的世界。
其实6500万年前的恐龙没有我们想象的可怕，他们很友好，如果恐龙没有灭绝，我们一定也可以和恐龙成为友好的朋友。
插上科学的翅膀飞六年级作文5现在是2320年了，据20xx年也有300年了，现在科技十分发达，20xx年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。
这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明，影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到?不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨?
如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。
插上科学的翅膀飞六年级作文62035年，我制造的时空机正式投入使用，我邀请了徐川和袁震一齐去远古时代逛逛。们商量着先去恐龙时代的黎明——三叠纪晚期看看。随着“咻”的一声，我们来到三叠纪。“咚！咚！”大地在抖动。“是地震！”袁震大喊。“不是。”徐川说“这是板龙，它有大型恐龙。”正说着，远处就有一大群板龙冲了过来。“快跑！”我拉起徐川和袁震飞箭般地钻进时空机。
又到了，我看了看身旁，发现许多苏铁树和银杏树，心想“那里应当是侏罗纪晚期了。”我们走了很长 ……此处隐藏685个字……按表情变色，如果你哭了，它会变成灰色，若果你很开心，他会变成红色和黄色。
现在的课本是一种电子书，不要担心自己会戴上眼镜，学完了一课，它就会让你做课后题，如果你写错了，它会给你讲解，一直到你明白了为止。
家里看的电视也很神奇，可以分屏，这样就可以看自己喜欢看的节目了，一家人就不用在争吵了，这种多功能电视可以躺着看，坐着看，走着看都可以。
这回知道了未来的世界有多神奇了吧。
插上科学的翅膀飞六年级作文1020xx年，王博士发明了一部崭新的书，例如有声书，“电视唱片”书，三维书和微型书。
这些书非常先进，更方便，易于使用且美观。让我在下面介绍这些书!
首先介绍的是太空百科全书。只要打开它，您就可以身临其境地进行免费的太空之旅，让您知道太空的奥秘，并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。
接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮，很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物，可以将其删除。实际上，您无需担心，因为它们都是虚幻的，不会伤害您。怎么会有这些幻影?非常简单，只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中，然后1秒钟后，按一下按钮，它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人，那么您不必担心，因为1分钟后，动物会再次从无底洞中出来，但是幻影不会消失。
接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮，可以带您参观世界的海洋。这并不危险，因为这本书带有保护膜，可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时，只需按一下按钮，就可以安全地回家。
科学是如此惊人!
插上科学的翅膀飞六年级作文1120xx年，伟大的波斯教授制作出了一种酷炫的跑鞋，现在在部分年轻人身上试用。外观看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸运的一位青年了，她在评价中写道这跑鞋的很多优点，通过评价，我们一起来看看这种鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒适的，因为有会“呼吸”的鞋垫，走多久都不会累脚。现在大家都怕上班上学迟到，可红灯、塞车都让我们无可奈何，拥有这双鞋就不用担心了，穿上就可以飞离地面二到四米，可飞过街道。最好的是，鞋里安装了智能微型空调，通过缴带来的压力散热散冷，将外界气体变作温度相反的`气体储存在鞋中，而且这是太阳能的。只要穿上它，就会按你的脚型设置凹凸，边走路边按摩也成了一种享受。鞋子最酷的特点是计步器，没错，也是太阳能的，当你一天的步数达到五千米以上时，变色条呈红色，没有达到则呈绿色。不过这些都不是最吸引青年的，安琪就很喜欢随温度变色这一特点，遇冷颜色变深，遇热颜色变浅，这一独特的优势使它在众多跑鞋中脱颖而出，深受广大青年的热爱。
安琪给出了很高的评价，表示自己和其它试用青年对它的痴迷热度很高，她希望每个人都有一双这么酷炫的跑鞋。
插上科学的翅膀飞六年级作文12未来世界有什么新鲜事?这让我很希奇。我准备在未来世界里住一天。
准备好了东西，出发了!可是怎么到未来世界呢?
当时，我一边走一边看，看看有没有什么东西能通往未来世界。前面有一个大漩涡，有时变红，有时变蓝。我好奇地钻了进去。一秒钟后我就愣住了——一片豪华，壮观和让人惊奇的景象——那里有一种汽车，飞着开。没有道路，只有红灯。汽车都飞着嘛!一个大屏幕上……等一下，屏幕上挂着我的名字，后面写着：来到未来界!欢迎!一位记者坐着“飞车”过来，热情地向我指导：“我是未来界的向导员，这会飞的汽车叫做家用飞空车，大屏幕叫直接资通讯挂式大屏幕，简称资通讯挂式屏幕。”我坐着家用飞空车飞向一把像椅子又像光滑石头的东西。我问：这是什么?”“这是缩睡型躺椅，可以少睡一点时间，又可以睡得很香。”……
我在未来界住了一天，真开心!
插上科学的翅膀飞六年级作文13为知道决小朋友们学习的重压，科学院的雷欧博士创造了最早进的“超级大脑”可以直接从书上拷贝常识进入大脑。
这个消息一放出，学院的小孩争先恐后地说：“博士我来”……我选中明明来做实验，雷欧博士拿出一本《西游记》。“实验前咱们先来考考明明《西游记》的作者是什么朝代的哪个？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知晓。”“好，好好”只见博士拿出1部高科技电脑，将两根线粘在了明明的太阳穴上，不到一秒常识就拷贝到了明明的大脑中，电脑传来“拷贝完毕可以用。”的声音。
“《西游记》的作者是”“明代的吴承恩，字汝中，号射阳山人。”“孙奥创最初拜哪个为师？”“菩提祖师。”“并学习了什么神通。”“72变，筋斗云等。”“猪八戒原来是”“天蓬元帅。”……台下的小朋友们一个个张大了嘴。“太神奇了！”“真不可思议。”最后博士给每一个同学都换上了“超级大脑”。
科学是多么神奇呀！
插上科学的翅膀飞六年级作文14在多年之后，人类发明出了时光机，我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。
我刚下时光机就被四只“双脊龙”组成的狩猎小队包围了，我拿出隐形装置隐身了起来。四只“双脊龙”在我附近徘徊了一小会儿，就奔向了离我不远处的“似鸡龙”。“双脊龙”没几下就把“似鸡龙”杀死了。
他们在观察四周，没有其他肉食恐龙后，开始撕咬“似鸡龙”的尸体。我不禁感慨这就是弱肉强食的时代吗?
我启动了身上的喷气背包，飞向了更远的地方，发现了雷龙、三角龙、厚鼻龙、鱼龙等等。这时，我看到七只“双脊龙”被四只“镰刀龙”围剿，远处又跑来了五只是“迅猛龙”，我想这下又有好戏看了。那些恐龙打了大概半个小时，“镰刀龙”胜出了。
我又来到了恐龙时代的沼泽，发现这有特别多魔鬼蛙、巨蟒、猪鳄、帝鳄。我想：要是有恐龙不小心陷入沼泽中，结局就只有死亡了。
接着，我又分别来到洞穴和海底，发现了许多没有见过的东西。之后，我乘“时光机”回到了“现代空间”。
给科学插上理想的翅膀，在未来什么都可能实现。
插上科学的翅膀飞六年级作文15此刻我们的生活已经很方便，那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一齐进入科学创造的未来吧!未来，科学家们一个一个用实验在研究，他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境
那天晚上我睡得正香，发现我来到了一个神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的车子在天上飞，有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候，迎面走来了一位白发苍苍的奶奶，奶奶怎样能走这么快我在琢磨，一看奶奶脚下，我全明白了，因为她穿了一双奇妙的鞋子，鞋子的前面有五个按钮，按着红色的能够速度很快的走路，蓝色的按钮能够潜水，橙色的能够爬树，绿色的能够飞，黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我这儿看看那儿看看，不知是不是太高兴了，叫了出来，妈妈走过来问我怎样了，我才在看到我在床上，原先啊是一场科幻梦啊，很奇妙!想想假如我的梦能实现，相信交通就不那么拥挤了，人们都能够很简单的开车，很悠闲地走路了，很期盼我的梦境能变成现实。
