【精选】读后感的作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的读后感的作文7篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
《时代广场的蟋蟀》是一本美国作家乔治·塞尔登写的童话，讲述了一只名叫柴斯特的乡村蟋蟀，在纽约时代广场地铁站里的奇妙经历。
柴斯特是一只特别的蟋蟀，他不仅热爱音乐，而且很有天分，不管什么曲子，只听一遍就过耳不忘，还能够巧妙地演奏出来。
柴斯特是一只诚实的蟋蟀，他在做梦时吃了一张两元的纸币，闯了祸，但他没有逃避，坦然接受了惩罚。
柴斯特是一只很好相处的蟋蟀，他对朋友坦诚相待，不仅收获了塔克老鼠和亨利猫的友谊，还获得了玛利欧一家的欢心。
柴斯特也是一只天真的蟋蟀，当秋天来临的时候，他感受到了九月的忧郁，于是更怀念家乡了。
这本书文字风格多变，时而幽默有趣，时而一本正经。内容也十分丰富，报摊起火、吃中国菜、开演唱会等故事，都写得十分精彩，是一部耐看的书。书中的插图非常精美，把人们的神情描绘得栩栩如生。
柴斯特原来生活在康涅狄格州的乡下，意外地来到了纽约。他虽然过着快乐的生活，但时刻不忘家乡，按捺不住乡愁，还是回到了康涅狄格州的草原。
这本书告诉我：就算在外过着幸福的生活，也不要忘记自己的家乡。
读后感的作文 篇2
今天我看完所有的文章，我觉得让我印象最深刻的是《奥运冠军的孝老情怀》，孝在我心中的读后感。这篇文章主要讲述的是陆永在第十届全区体育运动会上获得了85公斤级抓举、挺举、总成绩三项冠军，被吸收为广西举重队的正式队员，第一次领到了运动员工资，除去当月的各项费用，口袋里还剩下60元，他非常想去吃东西，此时他想到了他的父亲，然后毫不犹豫的为父亲买下了一双鞋。从此以后，陆永每月都从有限的工资中省下钱，寄给还在上学的弟弟，减轻父母的负担。陆永在北京奥运会上为国家争了光，为国人争气，打破了举重大级别金牌为零的记录！现在很多年轻人都忙工作、挣钱，而忘记了自己的父母，他们领到工资是否第一时间想到了要父母买份礼物呢？陆永数年如一日，非常刻苦训练，为祖国争光；他不管怎么忙，心中都时刻惦记着父母，这就是孝。既孝敬祖国也孝敬父母。
《火海救母》这篇文章让我十分感动。他讲述的是：20xx年6月的一个深夜，山东省济南市的大街小巷已经沉沉地睡去了。这个家主人叫田永宝，他发现着火后，马上把家人都转移到了安全的地方。这时，他想起家里还有母亲，他马上又奋不顾身的进入火海里，这时火越烧越大了，他抱起母亲后毫不犹豫的跳了下去，导致他的腿被摔断了。事后有记者问他：“为了救老母亲伤成这样，你后悔吗？”“这怎么能谈得上后悔？”田永宝说，“是母亲给了我生命，只要能让母亲活着，即使用自己的生命换取，我也觉得值啊。”“感恩”是一种回报，就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报。但是我们必须明白“感恩”。田永宝不惜冒着生命危险，护着母亲逃生，他的举动是孝在当今社会最真实的体现。
这里面所有故事的主人公他们都有这一颗感恩的心、一颗孝心。他们懂得孝敬自己的父母，疼爱自己的父母，是值得我们学习的好榜样。
虽然现在我们现在还小，但一样能孝敬自己的父母。孝敬不一定是物质上的，比如：在爸爸妈妈下班回到家时递上一杯热茶，替他们捶捶背，帮妈妈做一点家务……这些也是有孝心，孝敬父母。从现在起，让我们从生活小事做起，孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，做一个有道德的人。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。别让我们的粗心懈怠而错失尽孝的良机，尽孝是不能等待的，让我们行动起来吧
我感受最深的是：
汪贵仙的眼睛湿润了。几天后，她将外婆接到了海口。尽管业主免了她的房租，但除了课余时间打工有一些收入外，汪贵仙并没有其他经济来源，日子过得还是比较艰难。尽管如此，每个星期，汪贵仙总要想办法买点肉给外婆增加营养，而她自己，却总是推说不喜欢吃肉，把好的菜都夹到外婆碗里。在她的悉心照顾下，原来连站起来都困难的外婆，现在竟然能稳稳当当地走路了，读后感《孝在我心中的读后感》。
为了让外婆开心，汪贵仙再忙也要挤出一些时间带外婆到周边走走。她带外婆去过公园，去过热闹的商业区。外婆很高兴，时常在人前说：“我这个外孙女啊，孝顺！”
带着外婆读书，毕竟是很大的负担。有人问汪贵仙对此有什么想法，汪贵仙想也没想就说：“外婆的舐犊之恩深似海，我们一生都难回报。不管自己多苦多累，不管日子有多艰难，我绝对不会让外婆离开我，不会让外婆受委屈。”
在黄来女的细心照顾下，父亲的病渐渐好转，说话逐渐清晰流畅，并开始下床走路。黄来女不时扶着父亲到门口大树下乘凉，给父亲扇扇风、讲讲笑话。同学隔三岔五地到她家来聚餐，大家每次都买很多菜，小小的屋子里，充满了欢声笑语。阳春三月，樱花正艳。黄来女搀扶父亲一起来看樱花，同学争着相伴，一路谈笑风生。黄来女鼓励父亲说：“爸爸，今年我搀扶你来看樱花，明年你可要争取自己走着来啊！”
黄来女这个愿望，在父女俩的共同努力下，果真实现了。第二年的阳春三月，一个晴朗的日子，黄来女搀扶着父亲走上了樱花大道。武大青年志愿者协会的刘昊同学，为他们义务讲解武大的百年历史。黄爸爸听得津津有味、兴趣盎然。从樱花大道到理学楼，从人文馆到珞珈山，美丽的校园留下了父女俩的欢声笑语。
父亲得的三种病都是顽疾，需要长期治疗。对此，黄来女早做了足够的思想准备，她说：“不管怎样，我都要把爸爸的病治好。今后无论走到哪里，我都要带着爸爸，和爸爸生活在一起。”
对于帮助过自己的人，黄来女怀着一颗感恩的心。她默默地许下心愿：要照顾好父亲，优秀地完成学业。日后，在有能力帮助别人时，我要尽力地去帮助更多的人，永远将爱心传递下去.
夫和婆婆不同意，张建霞不再做声。家人的好意让她觉得自己更应该义无反顾。她瞒着家人，一个人勇敢地去抽血做了化验。化验结果出来了，医生说，她是O型血，而且从各项指标看，可以为公公做肝移植。听到医生的解释，她心里感到很高兴。现在不用再等肝源了，用自己的肝就可以救公公，公公有救了。
可是，当丈夫和婆婆知道她可以为公公做肝移植手术时，并不像她那么高兴。婆婆当时就流了眼泪，她说：“建霞啊，你能有这个心婆婆就知足了，怎么能用你的肝？你爹你娘只有你一个闺女，况且孩子还小，你要有个好歹，咱家可怎么办？你父母怎么办？不行！”公公也坚决地摇头：“不能让儿媳妇捐肝！这病怎么也治不好的，我不治了，回家。”
张建霞动情地劝说道：“爸、妈，别人能捐，我就能捐。我年轻，恢复起来也快，你们不同意，就是不把我当自家人。如果因为没有肝源我爸不在了，我能给爸捐却没捐，这辈子我也不能心安啊！”说着说着，张建霞流泪了。公公、婆婆、丈夫也都流泪了。
在张建霞的坚持下，公公、婆婆和丈夫终于同意张建霞捐肝。医生严肃地告诉张建霞：“为公公做移植手术，需要你献出三分之二的肝脏。希望你慎重考虑。”
“公公是我和丈夫的亲人，我不救他谁救他。请医生为我做手术吧。”张建霞斩钉截铁地说。医生深受感动，对手术的方案更加精益求精，在医生和病人的共同努力下，这次肝移植手术做得非常成功。
张建霞，一个年轻美丽的女子以自己的实际行动，谱写了孝老、救亲的人间大爱。
在家里，她与妈妈合盖一床被子。“妈妈身体不好，怕她睡觉时不盖好被子，那会受凉的。”小东艳总是这么说。而此刻，她又在想，没有女儿陪伴，不知道妈妈今晚能睡得好么？为妈妈蒸好的馒头，她知道热了才吃吗……
“东艳，在想什么呀？”一位服务员姐姐问。
“我在想妈妈，”东艳毫不隐瞒自己对妈妈的想念和牵挂，“如果在家，我现在该帮妈妈洗脸洗脚了。”
“没关系的，你妈妈都是大人了，她知道照顾好自己的。”服务员姐姐安慰东艳，并送给了她一个苹果，“你尝尝吧。”
东艳接过苹果，放在手上一直不动。
“你吃吧，姐姐洗干净了的，可甜了。”
“不，我不吃……”东艳摇了摇头。
“为什么，你不喜欢吃苹果吗？”服务员姐姐问。
“喜欢啊……”
“喜欢为什么不吃？”
“姐姐，我告诉你，你可别对别人讲啊……”倪东艳踮起脚尖，附在服务员姐姐耳朵边悄悄地说，“我想留给妈妈吃……”
服务员姐姐听了这话，差点掉下了眼泪。
颁奖仪式开始了，倪东艳从一位领导伯伯手中接过了鲜花和奖状。她想，这个奖拿回家，妈妈一定会很高兴。倪东艳暗下决心，以后一定要对妈妈更加孝顺，让她的日子过得更加快乐。
此时此刻，9岁的女孩倪东艳心里牵挂着的，仍然是自己最亲最爱的妈妈。
读了后我要时时刻刻都要做到孝在我心中。
读后感的作文 篇3
闲暇时，偶尔欣赏一下公司网站同事们的美文，着实是一种享受，感触颇深，其中有文笔的优美，更不乏情真意切，充分展示了当代企业员工积极向上的精神风貌，读来给人以鼓舞和力量。
《矿工》一文，作者以细腻的文笔，刻画出了煤矿工人的外在真实形象，及其火一般的情怀，对矿工的人生价值给予了很好的诠释，让我们对煤矿工人有了更深的认识，进而令我们对为人们带来光明和温暖的矿工兄弟们，多了一份敬意。
《土楼印象》一文，作者完全跳出了单纯景物描写的范畴，摒弃了生硬的文字，可谓情景交融。作者呈献给读者的是一个有血有肉，鲜活的灵性景观，牵引着人们的思绪穿越时空隧道，真切感受到了土楼厚重的文化底蕴。这里有作者亲眼目睹和唯美追忆，更有着爱的激情与浪漫，以及对美好生活的憧憬与感悟。
《给自己的一封信》，文章充分展示了一个当代年轻人那种朦胧的心境，既有对往事的怀念，也有对现实事事的迷茫和彷徨，但内心始终有个坚定的信念，就像水手听到那声震耳发聩的声音，时刻在为自己加油，给力。相信自己的未来不是梦，通过自己的努力，一定能够实现理想抵达光辉的彼岸。
《雨中的树》观后感，文中准确再现了自己如何被一名优秀共产党人事迹感动的情景。同时，也深深感动着包括本人在内的每一名读者，这在今天社会背景下，会产生强烈的反响，使我们的心灵得到升华和净化，同时也会让每一名新党员找到信念的支点。
《路过的风景》一文的可贵之处，就在于平凡中让人感受到了不平凡。作者通过描写人们平凡的每一天，熟视无睹的周围的景物，意在唤醒人们，其实美就在我们身边，但许多时候被我们所忽略，甚至于忽落了自己的价值。俗话说，留心处处皆学问，留心处处皆美景。关键在于我们要有一双发现美的眼睛，同时更要有一颗感知美的心灵。我们只有正视自己，正视身边的一切，我们才会拥有自我，做好自我，进而令自己融入到和谐的社会大家庭中。
此时，我最想说的是，在人生的的舞台上，我们每个人都能成为一名出色的舞者，把每一次真诚的`感动和收获都变成美丽的文字，与大家共分享，会令自己变得更加充实和快乐。自古就有“文为心声，文贵心声”之说。如果把每一个文字比做一个跳动的音符，那么每一篇文章就是一曲生命之歌，我们都是这生命的歌者。
读后感的作文 篇4
第一次接触到这本书时，我只有7岁。那时我才幼儿园毕业，什么都不懂。但翻开这本书时，这里面的每一个故事都感动了我，有时眼泪也会情不自禁地流下来。《爱的教育》中没有超人，也没有救世英雄，主要人物就是一些平凡善良的人和一群聪明活泼、可爱阳光的孩子们。
这些孩子有的生活在锦衣玉食中，有的却生活在一个破烂不堪的顶楼小屋。他们有的在父母的精心培育下茁壮成长，有的却失去了父母，只能看着其他孩子放学后幸福地扑入妈妈的怀抱里。他们并不完美，有的甚至身患残疾，但他们身上有着同一样的品质——对祖国意大利的热爱和对亲人朋友的真挚之情。
《爱的教育》中《小抄写员》这个故事最让我难忘。一个金色头发的小男孩叙利奥，默默忍受父亲长达四个月的误解和责怪，偷偷帮父亲抄写信封挣钱养家。多么孝顺善良的孩子啊。想想我们现在的独生子女，平日里受一点小委屈就流泪生气，而他被父亲误会了那么就却一直坚强地挺了过来。
这得需要多顽强的毅力啊！《爱的教育》中不仅包含着感人的故事，还蕴藏着许多道理——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“珍惜你所拥有的，也学着关心、怜悯那些在穷苦中挣扎的生命”，“宽容是人类最美的品德”......爱为教育奠定基础，教育使爱得以升华。让我们从爱出发，从爱的教育出发吧！
读后感的作文 篇5
上周我们学习了《山沟里的孩子》一课，让我从中明白了很多道理，我觉得他们的生活不但贫穷而且上学的路程又非常的艰辛。清晨天还没亮他们就去上学，翻山越岭才能走到学校，而且走到校的时候太阳都升起来了，晚上放学回家又要一直走到天黑，他们每天不但走着陡峭的山路，而且路边又有狼在嚎、狗在叫的，非常不安全，可他们还是非常勇敢的往家走。
回头再看看我们现在的生活是多么地幸福，学习环境又是多么的优越呀！早晨上学和晚上放学都有父母接送，而且交通又很方便，坐着车穿过几条街就到家了。我们想吃什么，想穿什么只要和父母说一声，他们就会豪不犹豫地买回来。我们还有完美的桌椅、精美的粉笔，就连钢笔、书包、文具盒都是五颜六色的，各种各样的款式挑着用。
然而这些都是山里孩子们所没有的，但他们的学习都是非常的认真刻苦，而且每个孩子都有着远大的理想和抱负，所以我们一定要学习他们那种不怕困难、不怕艰辛、刻苦学习、玩强拼搏的精神。通过这篇课文我深有感触，我们拥有着美好且优越的学习环境，还有老师的关心、父母的呵护，我们更应该加倍的努力、刻苦学习。山沟里的孩子有远大的理想，我们应该有更远大的理想，让我们实现自己的理想，一起努力拼搏，向着美好的明天出发！
读后感的作文 篇6
读完《斑羚飞渡》合上书，斑羚那奋力一跳，仍清晰地印在脑海里。
一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时，显得那么惊慌、无助，结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。在斑羚集体遇难时，为了让部分的斑羚存活，斑羚群以一半牺牲，换救另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命，成为一块工具般的跳板。
牺牲的斑羚们地“从容”，接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激，只是“兴奋地咩叫一声，钻到石磐后面不见了”。没有什么要特别感激，因为这些获救者有一天也会站到老斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩”在情况危急的时候，动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃生，这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出，人只有懂得付出，懂得爱，才算是一个完整的人。
读后感的作文 篇7
想必大家和我一样，一开始听到这个书名肯定觉得是介绍的科学中一些让人毛骨悚然的片段，或是一些别的让人害怕的东西。但当我读完后，我才发现我是错的，科学，既可怕又不可怕，说它可怕，是因为当你不懂科学，不了解他的特点时，它会伤害你；而当你了解它并正确使用它时，他就不再可怕，甚至能帮你完成很多事。
《可怕的科学》摆脱了平时科学方面的书籍一贯的死板与生硬，英国作者尼克·阿诺德用幽默的语言把科学道理注入了一个个让人印象深刻的故事中，他让科学“活”了起来，变成一个个精灵，钻进我们的脑子里，让我们在读书的享受中把知识一点点消化，吸收，变成日常生活中的得力助手。
正是这种方式，让《可怕的科学》系列三度获得“国际科普图书最高奖”的殊荣，也让读者看完一本后想看第二本、第三本。这本书充分展现了“科学存在于生活”的理念，读完后你就会发现，生活中大大小小的事都有科学的影子，甚至是吃东西、睡觉、走路等很简单的事，都蕴含着很多科学道理。
《可怕的科学》系列并不只有有关科学方面的内容，包括数学、自然等内容，都在其中有专门的系列，可谓是涉及到了方方面面，全方位无死角的把理科的所有重要方面都涉及到了。包括定理、公式、定律等也都用各种方式展现了出来，让我们在记住的同时，又不感到枯燥与乏味。
打开这本书，让我们一起感受科学的魅力，让“可怕的科学”变成“有趣的科学”。让你当伙伴们惊讶你丰富的科学知识时，你可以轻松的告诉他：“科学，即是生活。”
